Dietari de Pràctiques: 2ª entrada

Pràcticum llengua i literatura catalana i castellana aula 9
Públic

Mitjançant el model d’aprenentatge experiencial de Kolb que consta de 4 fases: l’aprenentatge acomodatiu, el divergent, l’assimilatiu i el convergent. Procediré a analitzar una situació concreta de les moltes que he pogut percebre durant la meva encara breu estada a l’institut Pla Marcell en aquesta fase d’observació. Tot i que, precisament per la meva condició d’observant,

Dietari de pràctiques: 1ª entrada.

Pràcticum llengua i literatura catalana i castellana aula 9
Públic

La tornada a l’institut ha estat un somni recurrent en mi pràcticament des de sempre. Algunes vegades en forma de malson, i d’altres en forma de somni que simplement recordes, el cert és que de tant en tant algunes nits el meu cervell decidia tornar-hi a recuperar assignatures que havien quedat pendents,